PROGRAMME du 31 mai 1902 | ||||
1 | Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Classes de philosophie, de mathématiques élémentaires … | DRIAULT, J.-Edouard/MONOD, Gabriel | ALCAN.1902.414P | |
2 | Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Classes de philosophie, de mathématiques élémentaires … | DRIAULT, J.-Edouard/MONOD, Gabriel | ALCAN.1903.702P | |
3 | Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Deuxième partie : 1815-1902. Classes de philosophie… | DRIAULT, J.-Edouard | ALCAN.1902-1903 ;In-12, ill. In-18, ill. | |
7 | Cours complet d’histoire à l’usage de l’enseignement secondaire. Histoire contemporaine … | BLANCHET, Désiré/TOUTAIN, Jules-François | BELIN :1904-1922 ;496p | 8-g-3065 |
16 | Histoire contemporaine 1815-1913. Classe de philosophie et de mathématiques | FEYEL, Paul | BLOUD et GAY ;1913-1920 ; In-16, VIII-887p., ill./In-8, VIII-897p., ill. | FM16.philo.1913.887p![]() |
21 | L’Epoque contemporaine. Classe de philosophie | BRUGERETTE, Joseph | CATTIER ;1904 ;611p | 8-g-8258 |
24 | Histoire contemporaine depuis 1815. A l’usage des classes de philosophie B et des classes … | METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles | COLIN ;1904-1914 ;716p | |
25 | Histoire contemporaine depuis 1815. Classe de philosophie A et B, mathématiques A et B… | METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles | COLIN ;1902-1904 ;717p | |
27 | Histoire contemporaine. Classe de philosophie A et B et mathématiques A et B… | METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles | COLIN ;1904-1917 ;In-12./In-16, 717p. | FM27.philo.1908.717p![]() |
30 | Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Enseignement des lycées et collèges, classe de philosophie… | MILHAUD, Albert | CORNELY ;1904 ;730p | 8-g-8257 |
29 | Précis d’histoire contemporaine pour le baccalauréat. Classes de philosophie et de mathématiques … | BRUNETEAU, L./MIROUX, Camille | COLIN ;1920-1921 ;In-16, 216p./In-16, 220p. | Gallica 9805302.1920.216p |
36 | Questions et réponses sur l’histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classe de philosophie … | LABROSSE, J. | CROVILLE-MORANT ;1905 ;290p | |
42 | Histoire contemporaine depuis 1815. Classe de philosophie et de mathématiques… | DUFAYARD, Charles | DELAGRAVE ;1904 ;734p | |
64 | Histoire contemporaine 1815-1900. Classes de philosophie et de mathématiques… | CREMIEUX, Adolphe/THOMAS, J.-Joseph | FERRAN ;1909-1910 ;443p | 8 g 8781 |
68 | Histoire contemporaine. Cours complet d’histoire. Classe de philosophie… | JALLIFFIER, Régis/VAST, Henri | GARNIER ;1904-1917 ;916p | 8 g 3137 |
71 | Histoire contemporaine de 1815 à 1920. Classe de philosophie et de mathématiques… | DEVEILLE, L. | GIGORD, de ;1920-1923 ;1231p | FM 71 philo.1920.1231p![]() |
88 | Histoire et civilisation contemporaine de 1815 à nos jours. Classe de philosophie et de mathématiques… | DUCOUDRAY, Gustave | HACHETTE ;1905-1912 ;972p | |
91 | Résumé aide-mémoire d’histoire contemporaine. Classes de philosophie et de mathématiques… | ISAAC, Jules | HACHETTE ;1906-1921 ;In-16, 183p./192p./In-16, 199p. | |
94 | XIXe siècle, 1815-1908. Classes de philosophie et de mathématiques. Première partie : XIXe siècle… | MALET, Albert | HACHETTE ;1914-1915 ; In-16, 460p., ill./In-16, VIII, ill. | ![]() |
95 | XIXe siècle, 1815-1914. Classes de philosophie et de mathématiques. Deuxième partie… | GRILLET, P./MALET, Albert | HACHETTE ;1917-1921 ;1068p | ![]() |
96 | XIXe siècle, histoire contemporaine, 1815-1920. Cours complet d’histoire à l’usage de l’enseignement… | GRILLET, P./ISAAC, Jules/MALET, P. | HACHETTE ;1917-1922 ;1186p | ![]() |
97 | XIXe siècle. Histoire contemporaine : 1815-1920. Supplément. Histoire de la Grande Guerre 1914-1920 | GRILLET, P./ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1921 ;1184p | |
105 | Histoire contemporaine depuis 1815. Les principales puissances du monde. Cartes d’étude pour … | DUBOIS, Marcel/SIEURIN, Ernest-Dieudonné | MASSON ;1906-1912 ;ill | |
106 | Histoire contemporaine. Cours d’histoire pour les classes de philosophie A et B, de mathématiques… | GOURRAIGNE, Louis-Gontran | MASSON ;1904-1908 ;718p | |
110 | Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. A l’usage des classes de philosophie et de mathématiques… | AMMANN, Auguste/COUTANT, Ernest-Charles | NATHAN ;1904-1908 ;471p | |
116 | L’Epoque contemporaine, 1815 à nos jours. Cours d’histoire. Classes de philosophie et de mathématiques… | UNY, Jules | POUSSIELGUE ;1904 ;in16 | |
119 | Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. A l’usage de la classe de philosophie … | BERNARD, Joseph-Louis-Antoine | VITTE ;1904-1920 ;506p | |
120 | Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classes de mathématiques élémentaires, classes de philosophie… | BERNARD, Joseph-Louis-Antoine/PIOLET, Antoine | VITTE ;1915 ;576p | |
121 | Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classes de philosophie et de mathématiques… | BERNARD, Joseph-Louis-Antoine/PIOLET, Antoine | VITTE ;1904-1917 ;xp | |
123 | Histoire contemporaine depuis 1815. A l’usage des élèves des classes de philosophie A et B … | JORAN, Julien | VUIBERT et NONY ;1905-1906 ;720p | |
PROGRAMME du 3 Juin 1925 | ||||
26 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle et institutions actuelles de la France… | ROUBAUD, A. | COLIN ;1929-1932 ;648p | ![]() |
35 | Mémento. Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, 1848-1920. Baccalauréat deuxième partie… | DELVERT, Charles | CROVILLE-MORANT ;1930 ;208p | 8 g 12202 |
37 | Histoire contemporaine 1848 à nos jours. Mémento à l’usage des candidats au baccalauréat… | NOUVEL, E. | DELAGRAVE ;1930 ;312 ;1884 ;in18 | |
43 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage des classes de philosophie … | ANCEL, Jacques/CALVET, Henri | DELAGRAVE ;1929-1941 ;604p | ![]() |
72 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage de la classe de philosophie … | AIMOND, Charles-Eugène | GIGORD, de ;1933-1936 ;638p | ![]() |
74 | Histoire contemporaine, de 1848 à nos jours, à l’usage des classes de philosophie, de sciences … | AIMOND, Charles-Eugène | GIGORD, de ;1929-1950 ;In-16, 552p., ill./In-16, VIII-248p., ill./In-8, 728p., ill. | |
79 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Deuxième fascicule à l’usage des classes… | ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1930 ;137p | ![]() |
80 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Premier fascicule à l’usage des classes … | ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1929 ; 324p., ill./458p., ill./In-8, 13p., ill. | ![]() |
81 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Premier fascicule. Classes de mathématiques… | ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1929-1931 ; | 324p., ill./458p., ill./In-8, 13p., ill. |
83 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Troisième fascicule à l’usage des classes… | ALBA, André/ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1930 ; 646p., ill./847p., ill./852p., ill./887p., ill | |
84 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Troisième fascicule à l’usage des classes… | ISAAC, Jules/MALET, Albert | HACHETTE ;1930 ;395p | LYON.1930.PP457.852 |
90 | Les Institutions actuelles de la France. Supplément au XIXe siècle, histoire contemporaine… | CARRERE, J./ISAAC, Jules | HACHETTE ;1925-1926 ;68p | |
92 | Résumé aide-mémoire. Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle… | ISAAC, Jules | HACHETTE ;1932-1933 ;155p | FM 92.philo.1931.158p![]() |
93 | Résumé aide-mémoire. Histoire. Classe de philosophie et de mathématiques. Baccalauréat deuxième partie… | ISAAC, Jules | HACHETTE ;1932-1933 ;157p | ![]() |
98 | Histoire contemporaine, de 1848 à nos jours. Pour la classe de philosophie… | GAILLARD, Henri/ROMAN d’AMAT, Jean-Charles | HATIER ;1929 ;880p | ![]() |
122 | Nouveau précis d’histoire contemporaine, 1848-1930. Pour les classes de philosophie, de mathématiques… | GAQUERE, François | VITTE ;1930-1931 ;164p | |
124 | Manuel du baccalauréat. Histoire contemporaine du milieu du XIXe siècle jusqu’à nos jours. Deuxième… | CAHEN, Léon/HAUSER, Henri | VUIBERT ;1931 ;158p | |
PROGRAMME du 30 avril 1931 | ||||
10 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Sommaires, récits, lectures. Classe de philosophie… | BLANCHET, Désiré/TOUTAIN, Jules-François | BELIN ;1931-1932 ;354p | ![]() |
programme du 11 avril 1938. voir terminales | ||||
programmes de 1941,1943,1944. voir terminales | ||||
PROGRAMME du 15 septembre 1945 | ||||
14 | Histoire générale contemporaine, 1848-1939. Premier fascicule, 1848-1871. Cours proprement dit. … | BABY, Jean/BRUHAT, Jean/GAILLARD, Jean/GEORGE, Pie | BIBLIOTHEQUE FRANCAISE ;1945 ;208p | FM14.philo.1946.81p (complément)![]() |
28 | L’Epoque contemporaine, 1852-1948 | MORAZE, Charles/WOLFF, Philippe | COLIN ;1948-1952 ; 394p., ill./425p., ill./In-16, II-394p., ill. | ![]() |
48 | Histoire contemporaine, 1848-1939. Classes de philosophie et de mathématiques | TERSEN, Emile | DELAGRAVE ;1946-1947 ;756p | FM48.philo.1948.756p![]() |
49 | Histoire contemporaine, 1852-1939. Classes de philosophie et de mathématiques | TERSEN, Emile | DELAGRAVE ;1952-1957 ;754p | Gonesse |
73 | Histoire contemporaine du milieu du XIXe siècle à 1950. Classes de philosophie, de sciences expérimentales… | AIMOND, Charles-Eugène | GIGORD, de ;1951 ;557p | |
82 | Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Supplément 1919-1939 | ALBA, André/ISAAC, Jules | HACHETTE ;1947 ; XVII-pag. 751-878, ill.cartes. | FM82.philo.1947.pp751_878![]() |
85 | Histoire contemporaine, de 1852 à 1939, à l’usage des classes de philosophie, de mathématiques … | ALBA, André/BONIFACIO, Antoine/ISAAC, Jules | HACHETTE ;1953-1959 ;714p | ![]() |
86 | Histoire contemporaine, depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage des classes de philosophie… | ALBA, André/ISAAC, Jules | HACHETTE ;1947-1951 ;886p | |
99 | L’Epoque contemporaine, 1815-1919. Premier fascicule : de 1815 à 1871. Pour les classes terminales | GENET, Lucien | HATIER ;1945 ;406p | |
100 | L’Epoque contemporaine, 1848-1919. Pour les classes de philosophie et de mathématiques | GENET, Lucien | HATIER;1945 ;636p | ![]() |
100.cv2 | ![]() | |||
101 | L’Epoque contemporaine, 1848-1919. Résumé, aide-mémoire. Pour les classes de philosophie … | GENET, Lucien ; | HATIER;1945 ; In-16, 179p./In-16, 256p | ![]() |
102 | L’Epoque contemporaine, 1851-1939. Classes terminales, philosophie et mathématiques… | GENET, Lucien | HATIER ;1948-1961 ;In-8, 720p., ill./In-8, 832p., ill. | |
103 | L’Epoque contemporaine, 1851-1939. Résumé, aide mémoire. Classes terminales, philosophie et mathématiques… | GENET, Lucien | HATIER;1949 ;248p | |
107 | L’Epoque contemporaine, 1848-1939. Pour les classes de mathématiques et de philosophie… | HALLYNCK, Pierre | MASSON ;1946 ;886p | ![]() |
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Choisir un manuel de terminale
Sur cette page, les caractéristiques (prix, nombre de pages, poids) des manuels scolaires d’Histoire-Géographie pour la rentrée 2020. Sous chaque manuel, un lien est inséré pour accéder au site de l’éditeur. Une fois sur le site de l’éditeur,cliquez sur le lien « feuilleter cet ouvrage ».
BELIN (cliquer sur « feuilleter cet ouvrage »)
Histoire D.Colon 31,90 euro 336p 879g
https://www.belin-education.com/histoire-terminale
Géographie S.Bourgeat 31,90 336p 886g
https://www.belin-education.com/geographie-terminale
Histoire Géo S.Bourgeat 39,90 640p 1046g
https://www.belin-education.com/histoire-geographie-terminale
Géopolitique A.Doustaly 37,90 576p 1391g
https://www.belin-education.com/histoire-geographie-geopolitique-sciences-politiques-terminale
HACHETTE (cliquer sur découvrir)
Histoire M.Navarro 29,90 368p 865g
Géographie A.Gasnier 29,90 368p 870g
Histoire-Géo Riselaine Chapel 35,90 640p 1315g
Géopolitique Anne Gasnier 34,90 480p 1100g
HATIER (cliquer sur feuilleter l’ouvrage)
Histoire M.Ivernel 30,00 334p 847g
https://www.editions-hatier.fr/livre/histoire-tle-ed-2020-livre-eleve-9782401062962
Géographie A.Vanatore 30,00 318p 800g
https://www.editions-hatier.fr/livre/geographie-tle-ed-2020-livre-eleve-9782401062900
Histoire-Géo M.Ivernel 36,00 665p nc
Géopolitique M.Beshara 36,00 480p 1175g
LE LIVRE SCOLAIRE : (cliquer sur voir le manuel)
Histoire collectif 30,50 432p 991 g
https://www.lelivrescolaire.fr/lycee/histoire
Géographie collectif 30,50 336p 809g
https://www.lelivrescolaire.fr/lycee/geographie
Histoire-Géo collectif 39,90 610p nc
https://www.lelivrescolaire.fr/lycee/geographie
MAGNARD : taper sur extrait
Histoire J-M. Vidal 30,90 336p 933g
https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113718-geographie-tle-2020-manuel-eleve
Géographie M. Hagnerelle 30,50 320p 809g
https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113718-geographie-tle-2020-manuel-eleve
Histoire-Géo J. Jalta 39,90 656p 1405g
https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113749-histoire-geographie-tle-2020-manuel-eleve
Géopolitique M. Chevallier 34,90 416p 1034g
NATHAN : taper sur spécimen à feuilleter
Histoire S.Cote 31,90 368p 910g
Histoire-Géo S.Cote 40,50 672p 1260g
Histoire G.Le Quintrec 31,90 360p 900g
Histoire-Géo G. Le Quintrec 40,50 664p 1240g
Géographie E. Janin 30,00 304p 770g
https://enseignants.nathan.fr/catalogue/geographie-terminale-livre-de-l-eleve-9782091725314.html
Géopolitique S.Cote 35,00 464p 920g
Les manuels d’histoire-géographie de terminale 2020.
Liste des manuels d’histoire de sixième
Il y a eu peu d’évolution des programmes de sixième depuis 1902. On a beaucoup hésiter entre incorporer Rome ou pas. (« Orient,Grèce,Rome » en 1969). Le programme de 1977 (« les grandes civilisations du monde antique ») annonce des allègements de programme qui ne cesseront jusqu’à aujourd’hui. Continuer à lire … « Liste des manuels d’histoire de sixième »
Liste des manuels d’histoire de cinquième.
Les programmes de cinquième ont peu évolué depuis 1902. Les seuls changements notables pendant longtemps, ont été de commencer avec l’histoire romaine ou non (si elle avait déjà été étudiée en sixième). Depuis 1969 les programmes e concentrent sur le Moyen-Âge mais avec une tendance à incorporer le début des Temps modernes en fin d’année.(« le Moyen-Âge et la naissance des Temps modernes »en 1995).Mais après tout, c’était déjà le cas en 1902 (« Le Moyen-Âge et le commencement des Temps modernes ») Continuer à lire … « Liste des manuels d’histoire de cinquième. »
Liste des manuels de géographie de seconde
En seconde aussi, on a une grande stabilité des programmes.Mise à part la parenthèse du programme de 1943 (« Les deux Amérique et les régions polaires »), cette première du lycée était réservée à la géographie générale. Géographie physique et humaine ont longtemps été séparées; Les manuels en étaient le reflet avec deux parties bien distinctes (et la géographie humaine en fin de manuel). Le programme de 1981 insiste davantage sur les liens entre les hommes et leur planète (« la planète Terre et sa population »). Le programme de 1995 introduit une inversion pleine de sens (« Les hommes et la Terre), confirmée par le programme de 2000: « Les hommes occupent et aménagent la Terre ». Continuer à lire … « Liste des manuels de géographie de seconde »
Liste des manuels de géographie de première
Une grande stabilité des programmes pour la classe de première. Déjà avec le programme de 1874, on étudiait la France et ses possessions coloniales. Ce n’est qu’en 1982 qu’on rajoute son insertion dans l’Europe. Le programme de 1982 stipule: »les grands ensembles physiques du territoire français, son insertion dans l’Europe ».En 1986, cela devient: « L’espace français, la France, la CEE et le Monde. » Continuer à lire … « Liste des manuels de géographie de première »
Liste des manuels de géographie de Terminale.
Les manuels de géographie de la classe de terminale sont un bon exemple des problèmes rencontrés quand on veut différencier les manuels; Qu’est-ce qu’un nouveau manuel? Les manuels de géographie ont connu de multiples rééditions car il fallait actualiser les données chiffrées (nombre d’habitants, chiffres de production…) alors qu’on conservait le même texte. Donc certains manuels ont gardé la même couverture avec un contenu qui a évolué. A l’inverse, certains manuels ont conservé le même contenu mais en changeant de couverture, faisant penser qu’il s’agissait d’un nouveau manuel. La banque de données de l’INRP réalisée par Alain Choppin a considéré qu’un nouveau manuel était un ouvrage avec un texte très différent du précédent, ou bien un manuel écrit par/avec des auteurs nouveaux, ou encore qu’une mention spéciale faisait de ce manuel un nouvel ouvrage (par exemple la mention « édition complètement refondue » ou « nouvelle édition »). Le fonds Michelet reprend cette logique; Un ouvrage publié successivement avec plusieurs couvertures sera précisé dans sa cote. Par exemple le n°69 (Hachette sous la direction de Jacques Martin et de Lucien Pernet) est paru de 1980 à 1992 avec 5 couvertures différentes, 5 isbn différents, une pagination qui a variée de 304 pages à 415 pages. Avec un contenu qui évolue, tout de même, beaucoup, la base considère qu’il reste un ouvrage unique. La cote du Fonds Michelet précise les différentes couvertures. FM69cv2.1989.320p indique qu’il s’agit du même manuel que le FM69 mais avec une couverture différente. Continuer à lire … « Liste des manuels de géographie de Terminale. »
Liste des manuels de géographie de la classe de philosophie.
C’est en 1905 que la géographie est inscrite au bac des élèves arrivés en classe de philosophie. C’est le résultat d’une volonté de favoriser la géographie commencée après 1871. (la défaite contre la Prusse étant considérée comme le résultat d’un retard de l’enseignement de la géographie dans le système scolaire français). Auparavant la géographie était surtout étudiée dans le cadre des régions abordés en histoire. A la fin des années 50, l’appellation « classes de philosophie » disparaît au profit de « classes terminales ». Continuer à lire … « Liste des manuels de géographie de la classe de philosophie. »
Liste des manuels de géographie de la classe de rhétorique.
La classe de rhétorique est l’appellation ancienne de la classe de première;
Continuer à lire … « Liste des manuels de géographie de la classe de rhétorique. »