L’évolution des programmes d’histoire de quatrième et de troisième

Voici les thèmes au programme des classes de quatrième et de troisième depuis 1890. Les intitulés correspondent à ceux utilisés dans les publications au Bulletin officiel de l’Education nationale après 1944.

Evolution des programmes des classes de quatrième :

28/01/1890 : Rome jusqu’en 395.

31/05/1902: Les Temps modernes de 1492 à 1789.

03/06/1925 : Histoire de l’Europe et particulièrement de la France depuis la fin du Ve s. jusqu’à la Guerre de 100 ans.

30/04/1931 : idem.

11/04/1938: idem.

23/12/1941 : 800-1515 l’Europe au IXe et XIIIe s. jusqu’à 1492

06/05/1943 : le Moyen-Age de 751 à 1492.

21/09/1944 : Le Moyen-Age et le début des Temps modernes 751-1715.

15/09/1945 :1945: la fin du Moyen-Age et les Temps modernes 1270 à 1715.

13/07/1946 : les Temps modernes.

23/11/1956:les Temps modernes.

.19/07/1957 Le Moyen-Age de 987 à 1492.

07/05/1963 la fin du Moyen-Age et l’Epoque moderne.

10/09/1969 la Renaissance et les Temps modernes.

16/11/1978 Géographie de l’Europe et histoire de son évolution du XVIe au XIXe s.

14/11/1985 Les grands traits de l’histoire du XVIe au XIXe s. (Europe, France, bourgeoisie)

10/01/1997 : Des Temps modernes à la naissance du monde contemporain.

28/08/2008 Du siècle des Lumières à l’âge industriel.

24/11/2015 Le XVIIème siècle, Lumières, Révolution ; l’Europe et le Monde au XIXe siècle; Cultures et politique dans la France au XIXe siècle.

Evolution des programmes des classes de troisième :

28/01/1890 : de 395 à 1270.

31/05/1902 : Histoire contemporaine jusqu’à la fin du XIXe siècle.

03/06/1925:Histoire de l’Europe et particulièrement de la France pendant les XIVe, XVe et XVIe siècles.

30/04/1931 : idem.

11/04/1938:Histoire contemporaine après 1789.

23/12/1941 : De 1515 à 1715.

06/05/1943 ; de 1492à 1715.

21/09/1944 : Les Temps modernes de 1492 à 1610.

15/09/1945 : XVIIIe et XIXe siècles (de 1715 à 1875).

18/04/1947 Histoire contemporaine après 1789.

23/11/1956 Histoire contemporaine (1789 à 1939).

19/07/1957 : Les XVIe, XVIIe, et XVIIIe siècles.

07/05/1963 de 1715 à 1870.

.10/09/1969 L’époque contemporaine (de 1789 à nos jours).

16:11:1978 Présentation du XXe s. (de 1914 à nos jours).

14/11/1985 Le Monde au XIXe siècle.

15/09/1998 : Le Monde d’aujourd’hui (de 1914 à nos jours).

28/08/2008 Le Monde depuis 1914 (les transformations scientifiques; les guerres mondiales et les régimes totalitaires; la géopolitique mondiale ; la vie politique en France).

14/11/2013 idem.

.24/11/2015 L’Europe un théâtre majeur des guerres mondiales ; le Monde depuis 1945;les Français dans une république repensée.

NB: les dates sont celles des arrêtés; Merci de signaler toute erreur éventuelle.

L’histoire contemporaine dans les programmes et les manuels de lycée.

L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DANS LES PROGRAMMES ET LES MANUELS DE 1890 A AUJOURD’HUI

II- dans les programmes de lycée :

En 1890, la période contemporaine est étudiée en classe terminale (de 1789 à 1889). C’était déjà le cas depuis 1865 (l’époque contemporaine de 1789 à 1863). Auparavant, la Révolution française était étudiée en classe de Première (programmes de 1848, 1852, 1857).

Programme de 1890 : Terminale : époque contemporaine 1789-1889.

Programme de 1902 : Première : de 1715 à 1815.

                Terminale : de 1815 à la fin du XIXème siècle.

Programme de 1925, 1931 et 1938 : Terminale : de 1848 à 1920.

                Première : de 1789 à 1848.

Programme de 1941 : Terminale : de 1815 à 1939.

Programme de 1943 : Terminale : le Monde qui se fait.

                Première : de 1815 à  1918.

                Seconde : de 1715 à 1815.

Programme de 1944 : Terminale : de 1848 à 1920.

                Première : de 1789 à 1848.

Programme de 1945 : Terminale : de 1848 à 1939.

                Première : de 1789 à 1939.

Programme de 1957 : Terminale : Civilisations et Monde contemporain.

                Première : de 1871 à 1945.

                Seconde : de 1789 à 1871.

Programme de 1959,1963 et 1969 : Terminale : de 1914 à 1945.

                Première : de 1848 à 1914.

                Seconde : de 1789 à 1848.

Programme de 1981 et 1982 : Terminale : de 1939 à nos jours.

                Première : le XXème siècle jusqu’à 1939.

                Seconde : Les fondements de la civilisation occidentale.

Programme de 1986 et 1988 : Terminale : Construction du monde contemporain.

                Première : de 1880 à 1945.

                Seconde : de 1789 à la fin du XIXème siècle.

Programme de 1995 : Terminale : De 1939 à nos jours.

                Première : Du milieu du XIXème siècle à 1939.

                Seconde : Les fondements du monde contemporain.

Programme de 2000 et 2002 : Terminale : Le Monde de 1945 à nos jours.

                Première : Du milieu du XIXème siècle à 1945.

                Seconde: Les fondements du monde contemporain.

D’après, L’enseignement de l’histoire en France de l’Ancien Régime à nos jours de Patrick Garcia et Jean Leduc,  Armand Colin 2003.

L’histoire contemporaine dans les programmes et les manuels de collège.

L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DANS LES PROGRAMMES ET LES MANUELS DE 1890 A AUJOURD’HUI

I- dans les programmes de collège :

 A part une courte apparition en 1826 et 1827, l’histoire contemporaine n’est pas abordée en collège avant 1902. Par exemple en 1890, le programme traité était la période de 395 à 1270.

programme de 1902 :Troisième : histoire contemporaine jusqu’à la fin du XIXème siècle.

programme de 1938 : Troisième : histoire contemporaine jusqu’à la fin du XIXème siècle. (retour au programme de 1902 après le programme de 1925)

programme de 1944 : Troisième : histoire contemporaine jusqu’à la fin du XIXème siècle. (retour au programme de 1938 après la période de Vichy)

programme de 1945 : Troisième : histoire contemporaine XVIIIème et XIXème siècles.

programme de 1963 : Troisième : histoire contemporaine 1789-1870

programme de 1969 : Troisième : histoire contemporaine de 1789 à nos jours.

programme de 1978 : Troisième : histoire contemporaine XXème siècle.

                                        : Quatrième : XVIème à XIXème siècle par thèmes.

programme de 1981 : Troisième : histoire contemporaine XXème siècle.

                                         : Quatrième : XVIème à XIXème siècle par thèmes.

programme de 1985 : Troisième : histoire contemporaine XXème siècle.

                                        : Quatrième : XVIIème à XIXème siècle .

programme de 1998 : Troisième : histoire contemporaine de 1914 à nos jours

                                        : Quatrième : du XVIIème à 1914.

programme de 2008 : Quatrième : du siècle des Lumières à l’âge industriel

programme de 2012 : Troisième : le monde depuis 1914.

Programme de 2015 : Quatrième

Thème 1. Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions

H1. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIe siècle

H2. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme

H3. La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnaire en France et en Europe

Thème 2. L’Europe et le monde au XIXe siècle

H4. L’Europe de la révolution industrielle

H5. Conquêtes et sociétés coloniales

Thème 3. Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle

H6. Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870

H7. La Troisième République

H8. Conditions féminines dans une société en mutation.

programme de 2015: Troisième:

Thème 1. L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

H1. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale

H2. Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres

H3. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement

H4. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance

Thème 2. Le monde depuis 1945

H5. Indépendances et construction de nouveaux États

H6. Un monde bipolaire au temps de la Guerre froide

H7. Affirmation et mise en œuvre du projet européen

H8. Enjeux et conflits dans le monde après 1989

Thème 3. Françaises et Français dans la République repensée

H9. 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie

H10. La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation

H11. Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques

D’après, L’enseignement de l’histoire en France de l’Ancien Régime à nos jours de Patrick Garcia et Jean Leduc,  Armand Colin 2003. actualisation avec les B.O pour les derniers programmes.

Les programmes de 1902 en histoire et en géographie.

Les programmes de 1902 et 1905.

le programme détaillé est dans l’ouvrage de Philippe Marchand :

https://www.persee.fr/doc/inrp_0000-0000_2000_ant_8_1_2514.

sur l’esprit de la réforme :

La réforme pédagogique des lycées en 1902

Évelyne Hery

Dans Carrefours de l’éducation 2016/1 (n° 41), pages 31 à 46 :

https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2016-1-page-31.htm.

Un manuel de la classe de seconde édité par la Librairie Emmanuel Vitte en 1902.

les textes officiels de l’application de la réforme sont sur Gallica :

https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k61087648.r=%22documents%20officiels%20relatifs%20%C3%A0%20la%20r%C3%A9forme%20de%20l%27enseignement%22?rk=21459;2.

ils donnent les thèmes principaux par niveau : pour l’année 1902-1903, les nouveaux programmes sont suivis en sixième et en seconde. Les autres niveaux suivront les nouveaux programmes, les années suivantes. La géographie sera suivie en Terminale en 1905. Les regroupements en bas de page 18 montrent que le passage aux nouveaux programmes ne s’est pas fait sans problème.

L’évolution des programmes d’histoire et géographie: ressources et bibliographie

Les manuels se conforment aux programmes mis au point par le ministère et donc l’évolution des manuels, quant à leur contenu, sont le reflet de l’évolution des programmes. Les prochaines pages seront consacrées à la mise en œuvre des programmes successifs. Les ouvrages et articles qui en parlent sont les suivants (liste non exhaustive) :

 MARCHAND Ph. : L’histoire et la géographie dans l’enseignement  secondaire textes officiels 1795-1914. Paris, INRP, 2001, 782p.

les programmes de géographie : https://www.persee.fr/doc/inrp_0000-0000_2000_ant_8_1_2545?q=leygue+programmes+enseignement+secondaire

les programmes d’histoire : https://www.persee.fr/doc/inrp_0000-0000_2000_ant_8_1_2544?q=leygue+programmes+enseignement+secondaire

GARCIA Patrick et LEDUC Jean : L’enseignement de l’histoire en France de l’Ancien Régime à nos jours Paris, Armand Colin 2004 320p avec des tableaux des programmes de 1802 à 2002.

LEGRIS P. : Qui écrit les programmes d’histoire ? Grenoble, PUG, 2014, 224p. sur l’élaboration des programmes de 1944 à 2012.

LEFORT Isabelle la lettre et l’esprit, géographie scolaire et Géographie savante en France  (1870-1970) Université Paris 1, 1990. avec un tableau des programmes de géographie de 1874 à 1963.

et aussi :

DE COCK L. L’enseignement de l’histoire : programme et enjeux article de 2013 sur le site démocratisation scolaire.

HERY E. : l’histoire dans les textes officiels de l’enseignement secondaire in Usages politiques du passé dans la France contemporaine Aix en Provence PUP 2006 pp95-104

LEGRIS Patricia : l’élaboration des programmes d’histoire depuis la libération, Presses de Sciences Po 2013.

LEGRIS Patricia : Les programmes d’histoire en France : la construction progressive d’une « citoyenneté plurielle » (1980-2010)

LEGRIS Patricia Sortir de l’européocentrisme (1944-2008) sur le site hep/curriculums en mouvement.

LEGRIS Patricia Comment sont écrits les programmes d’histoire en France depuis la Libération ? Sur le site Aggiornamento hist-geo.

Questions aux programmes les cahiers pédagogiquesn°507 sept 2013 numéro spécial.

RAULIN D. : les programmes scolaires, des disciplines souveraines au socle commun, Paris, Retz 2006

THEMINES Jean-François   Les programmes de géographie du lycée en France de 1995 à 2019 : un cas d’instabilité disciplinaire. Université Caen Normandie ESO UMR 6590

visuels des manuels de troisième (histoire)

Voici un tableau des manuels de troisième depuis 1938. Il permet de voir l’introduction progressive de la couleur pour la couverture. Des couvertures plus attrayantes (et l’intérieur également) a été une vraie révolution dans l’évolutions des manuels. Les manuels se veulent plus attractifs pour les élèves. Pendant longtemps, on a considéré que le texte était la priorité du manuel. Ce texte pouvait être appris par coeur par les élèves. L’introduction progressive d’illustrations permet d’accompagner le texte (le remplacer dans les années 70). Les élèves sont appelés à décrire le document pour mieux le comprendre. Selon les éditeurs, ce passage s’est fait dans les années 50. La plupart du temps l’introduction d’illustrations en couleur sur la couverture et à l’intérieur du manuel est réalisé au moment d’une refonte totale du manuel. Certains manuels sont réédités à l’identique pendant de nombreuses années alors que la concurrence est passée à la couleur depuis longtemps (comme les Malet-Isaac par exemple).

programme de 1938(arrêté du 11 avril 1938)   
82 Histoire contemporaine depuis 1789. Classe de 3ème. Troisième année des écoles primaires supérieures ;1940 ;400p L’HUILLIER, Fernand COLIN 
101 Histoire contemporaine 1815-1939, classe de 3ème des CC ;1939 -1949 ;332p TERSEN, Emile DELAGRAVE16.G.1050
102 Histoire contemporaine, après 1789 (jusqu’à la première guerre mondiale), 1789-1939. Classe de 3è ;1940-1952 ;527p ;412p TERSEN, Emile DELAGRAVE ;1940-1952 ; In-16, 412p., ill./In-16, 527p., ill.8.G.14273

1947

1940
141 Histoire contemporaine de 1789 à 1875. Classe de 3ème et troisième année des EPS ;1940-1948 ;355p ;336p JOLIVET, Charles EDITIONS de l’ECOLE et du COLLEGE ;1940-1948 ; In-16, 336p., ill./In-8, 336p., , ill./In-8, 355p., ill.8.G.14588Cette image a un attribut alt vide ; le nom du fichier est 141.3.1950sd.ecole_.eps_.3.hist_-1.jpg
142 Histoire de France. Pour les classes de 5ème, 4ème, 3ème de 1940-1941 ;908p GUILLEMAIN, Henri/GUILLERMIT, Augustin/LE STER, Fr EDITIONS de l’ECOLE et du COLLEGE 
159 Précis d’histoire contemporaine. Classe de 3ème EPS3.1939-1941.367P Une REUNION de PROFESSEURS GIGORD, de/LIGEL/MAME8.G.14263
161 L’Epoque contemporaine, 1789-1880, à l’usage de la classe de 3ème et de la troisième année des éco.1940-1957.439P AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de8.G.14297
176 Histoire contemporaine, de 1789 à 1939, à l’usage de la classe de 3ème.1940-1958.474P.477P. ALBA, André HACHETTE8.G.14303(1)
177 Histoire contemporaine, pour les classes de 3ème et de troisième année des EPS.1940-1941.438P. ALBA, André HACHETTE.FM.177.3.HAC.1940.438P
178 Histoire contemporaine. Classe de 3ème. Troisième année des EPS.1940 ;438p Deuxième f ALBA, André HACHETTE.FM.178.3.HAC.1940.PP219-438P 
179 Histoire contemporaine. Classe de 3ème. Troisième année des écoles primaires supérieures. Premier fa.1940.218P ALBA, André HACHETTE.FM.179.3.HAC.1940.218P
209 L’Epoque contemporaine. Classe de 3ème des cours complémentaires ;1940-1958 ; n-16, VI-425p., ill. BEJEAN, Henri/ISAAC, Jules HACHETTE 
210L’Epoque contemporaine. Classe de 3ème du second degré ;1940-1957 ; In-16, VI-454p., ill./VI-535p., ill.BEJEAN, Henri/ISAAC, JulesHACHETTE 
210.CV2 L’Epoque contemporaine. Classe de 3ème du second degré BEJEAN, Henri/ISAAC, Jules HACHETTE.FM210.3.CV1.HAC.1940.454P
    
223 Histoire contemporaine de 1789 à 1875. Classe de 3ème et troisième année des écoles primaires supéri ;1938-1941 ; In-8, 222p., ill. BOSSUAT, André HATIER 
222 Histoire contemporaine 1789-1875. Deuxième partie : de 1848 à 1914. Classes de 3ème, écoles primaire ;1941 ;394p BOSSUAT, André/BRULEY, Edouard HATIER 
273 L’Epoque contemporaine ;1940 ;544p ;543p BRUNET, Maurice/HALLYNCK, Pierre MASSON 
programmes de 1941 ;1943 ;1944 ;1945(23 décembre 1941 ; 6 mai 1943 ; 21 septembre 1944 ;15 septembre 1645 ;24 juillet 1947 (C.C))   
83 Histoire contemporaine. Classe de 3ème ;1952 ;348p ;in12 ;in16 MORAZE, Charles/WOLFF, Philippe COLIN ;1952 ;In-12, 348p., ill./In-16, 348p., ill.
143 La Troisième République, 1875-1939, à l’usage des classes de 3ème et de la quatrième année des cour ;1947 ;319§363p ARQUILLIERE, Henri-Xavier EDITIONS de l’ECOLE 
162 L’Epoque contemporaine, de 1789 à 1939, à l’usage de la classe de 3ème.1947-1954.504P.311P. AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de ;1947-1954 ; In-16, II-311p., ill./In-16, VIII-504p., ill.16.G.1298
168 Rome et son empire, histoire, institutions, civilisation,  ;1950 ;263p AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de 
192 Histoire, classe de 3ème de l’enseignement technique. Collèges techniques, écoles nationales profes ;1954-1959 ;344p ISAAC, Jules/LESAFFRE, André HACHETTE.FM.192.3.HAC.1956.
224CV1 Histoire contemporaine de 1789 à 1914. Classe de 3ème classique et moderne ;1941-1959 ; 520p., ill./In-8, 396p., ill./In-8, 447p., ill./In-8, 512p., ill. BOSSUAT, André/BRULEY, Edouard HATIER.8.G.3948
224CV2 Histoire contemporaine de 1789 à 1914. Classe de 3ème classique et moderne ;1941-1959 ; 520p., ill./In-8, 396p., ill./In-8, 447p., ill./In-8, 512p., ill. BOSSUAT, André/BRULEY, Edouard HATIER.FM.224.3.CV2.HAT.1954.512P
225 Histoire contemporaine depuis 1815. A l’usage des cc. Classe de 3ème des cours c1948-1951 ; 352p., ill./In-8, 320p., ill. BOSSUAT, André/CENAT, L./TAPIE, Victor-Lucien HATIER.g.14982 
253 Histoire contemporaine. Classe de 3ème ;1949 ; 567p., ill./In-8, ill Une REUNION de PROFESSEURS LIGEL 
264 Histoire contemporaine du XVIIIe au XIXe siècle. Classe de 3ème classique et moderne ;1946-1951 ; 588p., ill./In-16, 573p., ill./In-16, 590p., ill. BRUNET, Maurice/HALLYNCK, Pierre MASSON16.G.498
268Histoire. De 1815 à 1939. Classe de 3ème des CC. Classe de 3ème du cours d’ensei ;1948-1962 ; In-16, 428p., ill./In-16, 437p., ill.BRUNET, Maurice/HALLYNCK, PierreMASSON16G875
268 CV2 Histoire. De 1815 à 1939. Classe de 3ème des CC. Classe de 3ème du cours d’ensei ;1948-1962 ;. BRUNET, Maurice/HALLYNCK, Pierre MASSON.FM.268.3.CV3.MAS.1955.437P
280 Histoire contemporaine, de 1815 à 1939 ;1948-1957 ;239p./287p./288p./329p. MENARD, Pierre/PERSONNE, Eliane NATHANFM.280.3.NATH.DA
280.CV2Histoire contemporaine, de 1815 à 1939MENARD, Pierre/PERSONNE, ElianeNATHANFM.280.3.NAT.DA
280.CV3Histoire contemporaine, de 1815 à 1939MENARD, Pierre/PERSONNE, ElianeNATHAN 
304 Histoire. XVIIIe et XIXe siècles. Classe de 3ème de l’enseignement technique ;1953-1962 ; 150p., ill./In-16, 160p., ill. JOSSERAND, Louis/MENARD, Pierre/PERSONNE, Eliane/V NATHAN 
programme de 1957( 19 juillet 1957)(modifié arrêté du 07 mai 1963 en vigueur à la rentrée 1966)  
58 XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles. Classe de 3ème ;1959-1962 ;512p ARONDEL, Michel/BOUILLON, Jacques/RUDEL, JeanBORDAS ;1959-1962 ;512p ;FM58.3.BOR1962.512P
58BISLe temps des révolutions BORDAS ;FM.58.3.BIS.PT.BOR.1966.360P
84 Histoire. Les XVIIIe et XIXe siècles, 1715-1870. Classe de 3ème ;1966-1967 ;320p BOIS, Paul/VERPEAUX, France COLIN ;FM.84.3.COL.1966.320P 
108 Histoire, 1789 à 1870. A l’usage de la classe de 3ème des collèges techniques, des écoles nationa ;1958-1959 ;192p CHAULANGES, Martial/CHAULANGES, Simone DELAGRAVE8.G.16319
109 Histoire, 1815 à 1939. A l’usage de la classe de 3ème et du cours complémentaire ;1958-1963 ;253p CHAULANGES, Martial/CHAULANGES, Simone/VALENTIN, J DELAGRAVE 
113 Le XVIIIe et le XIXe siècles : 1715-1870, classe de 3e ;1966 ;335p ;331p ALDEBERT, Jacques/BILLEREY, Michel/HOOP, Jean-Mari DELAGRAVE ;1966 ; 331p., ill./In-8, 335p., ill. 
115 Les Temps modernes. XVIe-XVIIIe siècles. A l’usage de la classe de 3ème ;1961-1966 ;468p ;331p ALDEBERT, Jacques/BILLEREY, Michel DELAGRAVE. ;1961-1966 ; 331p., ill./In-8, 468p., ill.FM.115.3.DEL.1961.468P
160 1715-1870. Classe de 3ème.1966-1967.447P. BERTIER de SAUVIGNY, Guillaume/VIAL, Paul GIGORD, de 
163 L’Epoque contemporaine, de 1789 à nos jours, à l’usage de la classe de 3ème ;1957 ;520p AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de16G.1173
166 Les Temps modernes : XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles. Classes de 3ème ;1959 ;150p GASCON, Roger-Ferdinand GIGORD, de8.G.16577
167 Les Temps modernes, XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles. Pour la classe de 3ème ;1960-1961 ;347p GASCON, Roger-Ferdinand GIGORD, de 
169 1715-1870. La formation du monde moderne, avec le livret complémentaire ;1966 ;416p ;192p ;190p MICHAUD, Jean HACHETTE.1966 ; 190p., ill./192p., ill./In-8, 416p., illFM.169.3.HAC.1966.416P
176cv2 Histoire contemporaine, de 1789 à 1939, à l’usage de la classe de 3ème.1940-1958.474P.477P. ALBA, André HACHETTER.1977.08119. (477p)
180 Histoire de 1789 à 1870, à l’usage de la classe de 3ème moderne ;1963 ;496p ALBA, André HACHETTE.FM.180.3.HAC.1963.496P
181 Histoire de 1815 à 1939, à l’usage des classes de 3ème des CEG.((1961-1964 ) ;In-8, 256p., ill. BONIFACIO, Antoine/MARECHAL, Paul HACHETTE.FM.181.3.HAC.1961.256P
204 Histoire. La France, l’Europe et le monde de 1715 à 1870. Classe de 3ème.1965-1966 ;288p BONIFACIO, Antoine/MARECHAL, Paul HACHETTE.FM.204.3.HAC.1965.286P
205 Histoire. Le monde de 1715 à 1870. Classe de 3ème ;1960-1966 ;320p ;319p BRELINGARD, Désiré/LABAL, Paul/LOHRER, Robert/MAZO HACHETTEEL.8.R.647
207 Histoire. XVIe, XVIIe, XVIIIe. A l’usage des classes de 3ème ;1961-1962 ;336p AUBERT, André/DURIF, François/LABAL, Paul/LOHRER, HACHETTE.FM.207.3.HAC.1961.336P
213 Les Temps modernes, à l’usage de la classe de 3ème ;1959-1965 ;In-16, 542p., ill. ; ALBA, André HACHETTE.FM.213.3.HAC.1963.542P
219 Les Temps modernes, 1492-1789. Classe de 3ème ;1957-1965 ; In-8, 416p., ill. BRULEY, Edouard/TAPIE, Victor-Lucien HATIER/HEMMERLE et PETIT8.G17676
235 L’Epoque contemporaine de 1789 à nos jours. Classe de 3ème moderne ;1963-1973 ;448p COQUERELLE, Simone/GENET, Lucien HATIER 
240 Les Débuts de l’époque contemporaine, 1789-1870. Classe de 3ème moderne ;1962-1965 ; In-8, 448p., ill. COQUERELLE, Simone/GENET, Lucien HATIER.8.g.17679
242 Les Temps modernes, 1492-1789. Pour la classe de 3ème ;1959 ;415p BRULEY, Edouard/TAPIE, Victor-Lucien HATIER8.G.16587
246 Histoire. 1715-1870. Classe de 3ème ;1966 ; In-8, 320p., ill. DORNIC, François/GOSSOT, Henry ISTRA 
254 Histoire, de 1715 à 1870. A l’usage des classes de 3ème ;1966 ; In-8, 453p., ill. Une REUNION de PROFESSEURS LIGELEL.8.R.553
247 Histoire. Classe de 3ème des collèges techniques ;1958-1959 ;xp DORNIC, François ISTRA8.G.16471
252 Histoire contemporaine. Classe de 3ème des cours complémentaires ;1959 ;474p Une REUNION de PROFESSEURS LIBRAIRIE GENERALE de l’ENSEIGNEMENT 
256 XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles ;1959 ;534p Une REUNION de PROFESSEURS LIGEL8.G.16458
274 Les Temps modernes, XVIe, XVIIe, XVIIIe siècles. Classe de 3ème ;1957-1959 ;In-16, 511p., ill. BRUNET, Maurice/HALLYNCK, Pierre MASSON16.G.2357
282 Histoire XVIe, XVIe, XVIIIe siècles. Pour la classe de 3ème ;1959-1961.In-8, 464p., ill GIRARDET, Raoul/JAILLET, Pierre NATHAN8.G.16693
283 Histoire, 1715-1870 ;1966 ; In-8, 384p., ill. MENARD, Pierre/PERSONNE, Eliane NATHAN.FM.283.3.NAT.1966.384P
301 Histoire. L’époque contemporaine. 3eme, lycées et collèges ;afrique ;1967-1968 ; In-8, 288p., ill. CENTRE AFRICAIN de RECHERCHE et d’ACTION PEDAGOGI NATHANEL.8.R.1294
302 Histoire. L’époque contemporaine. Classe de 3ème ;1957-1958 ; In-8, 480p., ill JARDIN, André/MONNIER, Jean NATHAN8.G.16144
303 Histoire. La naissance du monde contemporain, 1715-1870. Pour la classe de 3ème ;1966 ; In-8, 448p., ill. GIRARDET, Raoul/JAILLET, Pierre/JARDIN, André/MONN NATHANEL.8.R.547
programme de 1969(arrêté du septembre 1969)   
15 Histoire. La fin de l’Ancien Régime et la naissance du monde contemporain, 1715-1870.1968-1969.232p GABORIT, Gabriel BAILLERE ;1968-1969 ;232pEL.8.R.1716
55 L’Epoque contemporaine. Pour la classe de 3ème ;1971c-1978 ;288p FRANCOIS, Denis/FRANCOIS, Josette/HAUREZ, RosemondBORDAS ;1971-1978 ;288p;FM.55.3.BOR1971.288P.
131 La Classe d’histoire en 3ème 1971-1975 ; 286p DESIRE-VUILLEMIN, Geneviève/GARNIER, Jacques/RICHA DUNOD.FM.131.3.DUN.1971.INC 
138 Histoire : Le monde contemporain du début du XIXe siècle à nos jours. Livre de l’élève, classe de 3è ;1973-1974 ;319p INSTITUT PEDAGOGIQUE AFRICAIN et MALGACHE EDITIONS CLASSIQUES d’EXPRESSION FRA.FM.138.3.ECE.1973.319P
154 Histoire de France. Epoque contemporaine de 1871 à nos jours. Classes de 1ère, 2ème et 3ème des coll ;1969-1970 ;155p PIERRARD, Pierre GAMMAEL.8.R.2106
164 L’Epoque contemporaine. Classe de 3ème1971-1972 ;360p BERTIER de SAUVIGNY, Guillaume/ROULIER, Fernand GIGORD, de.FM.164.3.GIG.1971.360P
171 1789-1970. L’Europe contemporaine, à l’usage de la classe de 3ème ;1971-1977 ;401p ;399p BONIFACIO, Antoine/MICHAUD, Jean HACHETTE.FM.171.3.HAC.1975.401P
236 L’Epoque contemporaine de 1789 à nos jours. Classe de 3ème ;1971-1973 ;287p COQUERELLE, Paul/COQUERELLE, Simone/GENET, Lucien HATIER 
237 L’Epoque contemporaine, de 1789 à nos jours. ;1971 ;287p COQUERELLE, Simone/GENET, Lucien HATIERel.8.r.3007
238 La Fin de l’Ancien Régime et les débuts du monde contemporain, 1715-1870. Classe de 3ème ;1966-1967 ;283p COQUERELLE, Paul/COQUERELLE, Simone/GENET, Lucien HATIER.FM.238.3.HATIER.1966.384P
248 Vingt dossiers d’histoire : 1789-1970 ;1971-1978 ;20 cahiers de 8p. GRELL, Jacques ISTRA.FM.248.3. 
255 Histoire. Classe de 3ème ;1971-1972 ; 336p., ill./In-8., ill. DABO, Jean/PELCRAN, A.-M./SAVIDAN, J.-Y./SPARFEL, LIGELEL.8.R.2637
263 Histoire : l’époque contemporaine ;1971-1972 ;326p DEBON, René/PEREZ, Yves/PORTES, Jacques/REYNAUD, A MASSON.CF 269. 
269 Histoire. L’époque contemporaine. Histoire 3ème ;1971 ;320p DUBON, R./PEREZ, Yves/PORTES, Jacques MASSON.FM269.3.MAS.1971.320P
300 Histoire. De la Révolution au monde d’aujourd’hui. Classe de 3ème.1971.287P BERSTEIN, Serge/MILZA, Pierre/MONNERON, Jean-Louis NATHAN.FM.300.3.NAT.1972.288P
programme de 1978(BO spécial 1 du 14 décembre 1978)   
43 Histoire, géographie nouveau programme. Pour la classe de 3ème ;1980-1982 ;263p FROMENT, Roland/GARCIA, M./GROSSET, P./GUERIN, O./BORDAS ;1980-1982 ;263p;FM43.3.BOR.1980sd.264p
79 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1980 ;287p BALESTE, Marcel/BLANCHON, Robert/CADARS, Augusta/LCOLIN/HACHETTE.FM.79.3.COL.1980.287P 
110 Histoire-géographie pour la classe de 3ème ;1980-1984 ;319p ALDEBERT, Jacques/BERTRAND, Arthur-Jean-Claude/KIE DELAGRAVE 
233 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1980-1982 ;317p AOUSTIN, Jean/BONNET, Jean-Pierre/BRAS, André/BURL HATIER.FM.233.3.HAT.1980.317P
244 Histoire, géographie, économie, éducation civique. Classe de 3ème. Dossiers de l’élève1980-1983 ;223p BRIERE, Roger/CHAMBON, Antony/GAUDIN, Gilbert/POUL ISTRA.FM.244.3.ISTRA.1980.224P
259 Le Monde du XXe siècle. Classe de 3ème ;1980 ;320p AJCHENBAUM, Jocelyne/BERNARD, Alain-Jean-Michel/DE MAGNARD.FM.259.3.1980.320P
259CV2 Le Monde du XXe siècle. Classe de 3ème ;1980 ;320p AJCHENBAUM, Jocelyne/BERNARD, Alain-Jean-Michel/DE MAGNARD.EL.4.R.3131
261 Histoire géographie. Classe de 3ème ;1980-1984 ;254p BEAUTIER, François/BETHEMONT, Jacqueline/BETHEMONTMAME/NATHAN.FM.261.3.MAM.1980.254P
programme de 1981(actualisation programme de 1978)   
22 Espaces et civilisations : histoire, géographie, économie, éducation civique. Classe de 3ème ;1980-1986 ;255p BERQUE, Augustin/DESIRE, Emmanuel-Paul/FLONNEAU, J BELIN ;1980-1986 ;255p ;FM22.3.BEL.1986.256P
50 Histoire, géographie. Pour la classe de 3ème 1984 ;319p FOURNIER, Christian/GUIGUE, Pierre/MAURAS, Annie/PBORDAS ;1984 ;319p;FM50.3.BOR.1984.319P
36 Histoire, géographie. C.A.P. deuxième année. Classe de 3ème préparatoire ;1982 ;159p CABANNE, Claude/CHADEFAUD, Catherine BORDAS/DUNOD ;1982 ;159pEL.4.R.2050(7)
116 Notions et documents d’histoire et de géographie. Pour le C.A.P. deuxième année et la 3ème préparato ;1982-1987 ;317p LASORNE, Claude/PEVSNER, Max/SCALABRINO, Marcel DELAGRAVE 
201 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1984 ;335p DAMIANI, Rudy/KERGOMARD, Claude/LAMBIN, Jean-Miche HACHETTE.FM.201.3.HAC.1984.336P
228 Histoire géographie. Classe de 3ème ;1984 ;351p BRAS, André/BRIGNON, Jean HATIER.FM.228.3.HAT.1984.351P
298 Histoire-géographie : classe de 3ème ;1983-1988 ;269p BEAUTIER, François/BETHEMONT, Jacqueline/BETHEMONT NATHAN 
programme de 1985arrété du 14 novembre 1985 ; suppl au BO n°44 du 12 décembre 1985) ;(bo n°33 du 7 octobre 1993) 
31 Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème ;1989-1990 ;375p KNAFOU, R émy/ZANGHELLINI, ValéryBELIN ;1989- ;1990 ;375p;FM31.3.BEL.1989.375p
32 Histoire, géographie, IE ;1993 ;351p FRANK, Marie-Thérèse/GAY, Jean-Christophe/GRASSET,BELIN ;1993 ;351p;FM32.3.BEL.1993.351p
44 Histoire, géographie, initiation à l’économie. Pour la classe de 3ème1989 ;351p GUIGUE, JeannineBORDAS ;1989 ;351p;FM44.3.BOR.1989.351P
47 Histoire, géographie. 3ème :1989 ;159p DENIZEAU, Raphaëlle/ROGUES, Pierre-Alain/WOLFF, Je BORDAS ;1989 ;159p 
60 Histoire. Le XXe siècle. Classe de 3ème technologique ;1994 ;143p CATOUILLARD, Bruno C.F.N.1994 ;143p 
73 Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème ;1989 ;351p ;352p BARBIER, Brigitte/BUZON, Nathalie de/DEFRADAS, MonCASTEILLA/ISTRA ;FM.73.3.CAS.1989.351P 
147 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème ;1994 ;xp BETON, Sylvie/MONTAGNON, Gisèle FONTAINE-PICARD 
148 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème ;1994 ;86f BETON, Sylvie/MONTAGNON, Gisèle FONTAINE-PICARD 
190 Histoire géographie. Classe de 3ème ;1989-1990 ;368p BARON, Guy/BLOC-DURAFFOUR, Pierre/CARTON, Jean-Luc HACHETTE.FM.190.3.HAC.1989.368P
195 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème technologique :1995 ;xp CHAPON, Jacques/KONRAT, Michel/LANCELOT, Guy HACHETTE 
196 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème technologique ;1995 ;239p CHAPON, Jacques/KONRAT, Michel/LANCELOT, Guy HACHETTE 
198 Histoire, géographie. Classe de 3ème technologique ;1990 ;160p CHAPON, Jacques/KONRAT, Michel/LANCELOT, Guy/PROST HACHETTEEL.4.R.5119
203 Histoire-Géographie 3ème, IECO.1993 ;367p ANDRE, Yves/BARON, Guy/BERTHIAUD, Patrick/BIDRON, HACHETTE.FM.203.3.HAC.1993.368P
221 Histoire – Géographie. Initiation économique. Classe de 3ème ;1993 ;351p BRIGNON, Jean HATIER 
226 Histoire géographie : 3eme initiation économique ;1989-1990 ;351p ABALLEA, Pierre/BERTHIAUD, Patrick/BIARD, Pierre/B HATIER.FM.226.3.HAT.1989.351P
230 Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème.1993.351P ABALLEA, Pierre/AOUSTIN, Françoise/CHAUDRON, Eric/ HATIER.FM.230.3.HAT.1993.351P
258 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1989 ;384p AJCHENBAUM, Jocelyne/BECKER, Annette/CHARLES, Jean MAGNARD.FM.258.3.MAG.1989.385P
285 CV1 Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème ;1993 ;351p BACONNET, Eric/CHEVALIER, Jean-Pierre/DROUILLON, M NATHAN.FM.285.3.1993.351P 
285 CV2Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème ;1993 ;351pBACONNET, Eric/CHEVALIER, Jean-Pierre/DROUILLON, MNATHAN.FM.285.CV2.1994..351P 
286 Histoire, géographie, initiation économique. Classe de 3ème ;1989 ;367p BARBE, Alain/BARBE, Janine/BELY, Lucien/CHAPEAU, GNATHAN ;FM.286.3.NAT.19889.367P.
288 Histoire, géographie, EC. Classe de 3ème technologique ;1997 ;xp COURBON, Jean-Paul/FAGET, Mireille/JOINT, Pierre NATHAN 
292 Histoire, géographie. Classe de 3ème technologique ;1989-1990 ;224p COURBON, Jean-Paul/JOINT, Pierre/NARDIN, Louis/PAU NATHAN.FM.292.3.NAT.1980.254P
292.3.CV2Histoire, géographie. Classe de 3ème technologiqueCOURBON, Jean-Paul/JOINT, Pierre/NARDIN, Louis/PAUNATHAN.Fm.293.3.cv2.1993.256p
293.3.PTHistoire, géographie. Classe de 3èmeBEAUTIER, François/BETHEMONT, Jacqueline/BETHEMONTNATHAN.FM.293.3.NATHAN1980.254P
294 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1986-1989 ;127p ;1128p ; BONNET, Dominique/FAUCHIER-DELAVIGNE, Claudie/SIQU NATHAN 
295 Histoire, géographie. Classe de 3ème ;1986-1987 ;95p WAGNER, Jacques NATHAN 
324 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème-collège ;1996 ;175p GONNET, Pierre/GUIGUE, Jeannine/GUIGUE, Valérie/PA VUIBERT 
325 Histoire, géographie, éducation civique. Classe de 3ème ;1996 ;175p GONNET, Pierre/GUIGUE, Valérie/PANOUILLE, Jean-Pie VUIBERT 
x-programme 1998 :BO HS 10 du 15 octobre 1998. (Manuels de 1998-2008).   
1999.3 HG hachetteC.>Bouvet .JM.Lambin371p 2-01-125195-8 
1999.3hatier .HGM.Ivernel  355p 2-218-72516-9 
1999.3HG belincoll R.Knafou et V.Zanghellini363p 2-7011-2469-7 
1999.3. HG.Bordas B.Klein G.Hugonie371p2-04-028847-3 
1999.3 HG NathanJ.Marseille368p2-09-171496-8 
1999.3 HG BrealYAlphandari371p.2-844291-311-6 
1999.3 HG Magnard.M.Casta F.Doublet.369p 2-210-16625-X 
2003.3 HG HachetteC.Bouvet JM Lambin387p2-01-125348-9 
2003.3 HG hatierM.Ivernel.387p 2-218-74192-X- 
2003.3HG belin E.Chaudron R Knafou387p 2-7011-3496- 
2003.3HG Nathan.D.Champigny .O.Loubes. M.Bernier371p 2-09-171521-2 
2003.3HG Breal.A.Thouzet355p 2-7495-0092-3 
2003.3.HG Magnard.M.Casta P.Guizard.NDaboval.443p 2-210-16703-5 
2004.3HG Hachette V.Audoumié387p 2-01-125376-4 
2000 .3fontaine Picardcahier de TP  
2008.3HG hachetteVAudoumié .387p.978-2-01-125504-4 
2008 .3.HGhatierM.Ivernel387p 978-2-218-92595-5 
2008 .3.HG.BordasM.H Baylac.387p.978-2-04-732210-9 
2008.3HG  belinEChaudron RKnafou .387p 978-2-7011-4501-3 
2008.3HG NathanSCote AFellahi .387p.978-2-09-171834-7 
2008.3 Magnard.HG.2007R.Azzouz. .387P.978-2-210-16714-8 
XI-programme 2012 ; BO HS 6 du 28 Juillet 2008 ; BO n°42 du 14 nov 2013.  
2012.3hachette HGECA.Auger.L.Bonnet.531p 978-2-01-125645-4 
2012 .3hatier HGMartin Ivernel ; Benjamin Villemagne .400p ; 978-2-218-95470-2 
2012.3BordasPas en stock  
2012.3belin HG S.Arias E.Chaudron.387p  978-2-7011-6220-1 
2012.3Nathan HGEC.A-M Hazard-Tourillon, A.Fellahi 511p 978-2-09-171752-4 
2012.3Magnard.non disponible  
2012.3lelivrescolaireE.Blanchard. M.Veber. A.Lozac’h 515p 978-2-9536455-6-9 
2014.3HGEC. NathanA-M.Hazard et A.Fellahi351 p 978-2-09-171756-2 
2014.3Magnard HGEC A.Ployé.400p 978-2-210-10058-9 
XII-programme de 2016 : BO HS 6 du 25 Juin 2015   
2016.3hachette HGEM coll Nathalie Plaza.. 467p 978-2-01-395309.2 
2016.3HGEC hatier M.Ivernel. b.Villemagne451p 978-2-401-02017-7 
2016.3belin HGECE.Chaudron. F .Martinetti S.Arias. F.Chaumard 451p 978-2-7011-9703-6 
2016.3.Nathan HGEMMagnard. S.Cote. A-M. Hazard435p 313-309-112091-7 
2016.3hachette HG c.Lecureux A.Prost 355p. 978-2-01-400062-7 
2016.3lelivrescolaire=non disponible  
2016.3.HGEC. Magnard.A.Ployé.417p. 978-2-210-10618-5 

Manuels d’histoire de la classe de philosophie avec photos.

 PROGRAMME du 31 mai 1902   
1 Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Classes de philosophie, de mathématiques élémentaires … DRIAULT, J.-Edouard/MONOD, Gabriel ALCAN.1902.414P 
2 Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Classes de philosophie, de mathématiques élémentaires … DRIAULT, J.-Edouard/MONOD, Gabriel ALCAN.1903.702P 
3 Histoire contemporaine de 1789 à 1902. Deuxième partie : 1815-1902. Classes de philosophie… DRIAULT, J.-Edouard ALCAN.1902-1903 ;In-12, ill. In-18, ill. 
7 Cours complet d’histoire à l’usage de l’enseignement secondaire. Histoire contemporaine … BLANCHET, Désiré/TOUTAIN, Jules-François BELIN :1904-1922 ;496p8-g-3065
16 Histoire contemporaine 1815-1913. Classe de philosophie et de mathématiques FEYEL, Paul BLOUD et GAY ;1913-1920 ; In-16, VIII-887p., ill./In-8, VIII-897p., ill.FM16.philo.1913.887p
21 L’Epoque contemporaine. Classe de philosophie BRUGERETTE, Joseph CATTIER ;1904 ;611p8-g-8258
24 Histoire contemporaine depuis 1815. A l’usage des classes de philosophie B et des classes … METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles COLIN ;1904-1914 ;716pEL.8.R.3530
25 Histoire contemporaine depuis 1815. Classe de philosophie A et B, mathématiques A et B… METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles COLIN ;1902-1904 ;717p 
27 Histoire contemporaine. Classe de philosophie A et B et mathématiques A et B… METIN, Albert/SEIGNOBOS, Charles COLIN ;1904-1917 ;In-12./In-16, 717p.FM27.philo.1908.717p
30 Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Enseignement des lycées et collèges, classe de philosophie… MILHAUD, Albert CORNELY ;1904 ;730p8-g-8257
29 Précis d’histoire contemporaine pour le baccalauréat. Classes de philosophie et de mathématiques … BRUNETEAU, L./MIROUX, Camille COLIN ;1920-1921 ;In-16, 216p./In-16, 220p.Gallica 9805302.1920.216p
36 Questions et réponses sur l’histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classe de philosophie … LABROSSE, J. CROVILLE-MORANT ;1905 ;290p8.G.8320
42 Histoire contemporaine depuis 1815. Classe de philosophie et de mathématiques… DUFAYARD, Charles DELAGRAVE ;1904 ;734p8.G.8289
64 Histoire contemporaine 1815-1900. Classes de philosophie et de mathématiques… CREMIEUX, Adolphe/THOMAS, J.-Joseph FERRAN ;1909-1910 ;443p8 g 8781
68 Histoire contemporaine. Cours complet d’histoire. Classe de philosophie… JALLIFFIER, Régis/VAST, Henri GARNIER ;1904-1917 ;916p8 g 3137
71 Histoire contemporaine de 1815 à 1920. Classe de philosophie et de mathématiques… DEVEILLE, L. GIGORD, de ;1920-1923 ;1231pFM 71 philo.1920.1231p
88 Histoire et civilisation contemporaine de 1815 à nos jours. Classe de philosophie et de mathématiques… DUCOUDRAY, Gustave HACHETTE ;1905-1912 ;972p 
91 Résumé aide-mémoire d’histoire contemporaine. Classes de philosophie et de mathématiques… ISAAC, Jules HACHETTE ;1906-1921 ;In-16, 183p./192p./In-16, 199p. 
94 XIXe siècle, 1815-1908. Classes de philosophie et de mathématiques. Première partie : XIXe siècle… MALET, Albert HACHETTE ;1914-1915 ; In-16, 460p., ill./In-16, VIII, ill.FM.94PHILO.HAC.1914.XP
95 XIXe siècle, 1815-1914. Classes de philosophie et de mathématiques. Deuxième partie… GRILLET, P./MALET, Albert HACHETTE ;1917-1921 ;1068pFM.95PHILO.HAC.1917.XP
96 XIXe siècle, histoire contemporaine, 1815-1920. Cours complet d’histoire à l’usage de l’enseignement… GRILLET, P./ISAAC, Jules/MALET, P. HACHETTE ;1917-1922 ;1186pFM.96PHILO.HAC.1922.1184P
97 XIXe siècle. Histoire contemporaine : 1815-1920. Supplément. Histoire de la Grande Guerre 1914-1920 GRILLET, P./ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1921 ;1184p 
105 Histoire contemporaine depuis 1815. Les principales puissances du monde. Cartes d’étude pour … DUBOIS, Marcel/SIEURIN, Ernest-Dieudonné MASSON ;1906-1912 ;ill 
106 Histoire contemporaine. Cours d’histoire pour les classes de philosophie A et B, de mathématiques… GOURRAIGNE, Louis-Gontran MASSON ;1904-1908 ;718p 
110 Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. A l’usage des classes de philosophie et de mathématiques… AMMANN, Auguste/COUTANT, Ernest-Charles NATHAN ;1904-1908 ;471p 
116 L’Epoque contemporaine, 1815 à nos jours. Cours d’histoire. Classes de philosophie et de mathématiques… UNY, Jules POUSSIELGUE ;1904 ;in16 
119 Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. A l’usage de la classe de philosophie … BERNARD, Joseph-Louis-Antoine VITTE ;1904-1920 ;506p 
120 Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classes de mathématiques élémentaires, classes de philosophie… BERNARD, Joseph-Louis-Antoine/PIOLET, Antoine VITTE ;1915 ;576p 
121 Histoire contemporaine de 1815 à nos jours. Classes de philosophie et de mathématiques… BERNARD, Joseph-Louis-Antoine/PIOLET, Antoine VITTE ;1904-1917 ;xp 
123 Histoire contemporaine depuis 1815. A l’usage des élèves des classes de philosophie A et B … JORAN, Julien VUIBERT et NONY ;1905-1906 ;720p 
 PROGRAMME du 3 Juin 1925   
26 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle et institutions actuelles de la France… ROUBAUD, A. COLIN ;1929-1932 ;648pFM26.PHILO.COL.1929.648P
35 Mémento. Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, 1848-1920. Baccalauréat deuxième partie… DELVERT, Charles CROVILLE-MORANT ;1930 ;208p8 g 12202
37 Histoire contemporaine 1848 à nos jours. Mémento à l’usage des candidats au baccalauréat… NOUVEL, E. DELAGRAVE ;1930 ;312 ;1884 ;in18LYON323204
43 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage des classes de philosophie … ANCEL, Jacques/CALVET, Henri DELAGRAVE ;1929-1941 ;604pFM.43PHILO.DEL.1934.604P
72 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage de la classe de philosophie … AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de ;1933-1936 ;638pFM.72PHILO.GIG.1933.638P
74 Histoire contemporaine, de 1848 à nos jours, à l’usage des classes de philosophie, de sciences … AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de ;1929-1950 ;In-16, 552p., ill./In-16, VIII-248p., ill./In-8, 728p., ill. 
79 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Deuxième fascicule à l’usage des classes… ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1930 ;137pFM.79PHILO.HAC.1930.PP321-458
80 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Premier fascicule à l’usage des classes … ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1929 ; 324p., ill./458p., ill./In-8, 13p., ill.FM80PHILO.HAC.1931.852P
81 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Premier fascicule. Classes de mathématiques… ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1929-1931 ;324p., ill./458p., ill./In-8, 13p., ill.
83 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Troisième fascicule à l’usage des classes… ALBA, André/ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1930 ; 646p., ill./847p., ill./852p., ill./887p., ill 
84 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Troisième fascicule à l’usage des classes… ISAAC, Jules/MALET, Albert HACHETTE ;1930 ;395pLYON.1930.PP457.852
90 Les Institutions actuelles de la France. Supplément au XIXe siècle, histoire contemporaine… CARRERE, J./ISAAC, Jules HACHETTE ;1925-1926 ;68p 
92 Résumé aide-mémoire. Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle… ISAAC, Jules HACHETTE ;1932-1933 ;155pFM 92.philo.1931.158p
93 Résumé aide-mémoire. Histoire. Classe de philosophie et de mathématiques. Baccalauréat deuxième partie… ISAAC, Jules HACHETTE ;1932-1933 ;157pFM.93PHILO.HAC.1931.XP
98 Histoire contemporaine, de 1848 à nos jours. Pour la classe de philosophie… GAILLARD, Henri/ROMAN d’AMAT, Jean-Charles HATIER ;1929 ;880pFM98BISPHILO.HAT.1935.886P
122 Nouveau précis d’histoire contemporaine, 1848-1930. Pour les classes de philosophie, de mathématiques… GAQUERE, François VITTE ;1930-1931 ;164p 
124 Manuel du baccalauréat. Histoire contemporaine du milieu du XIXe siècle jusqu’à nos jours. Deuxième… CAHEN, Léon/HAUSER, Henri VUIBERT ;1931 ;158pMS72355
 PROGRAMME du 30 avril 1931   
10 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Sommaires, récits, lectures. Classe de philosophie… BLANCHET, Désiré/TOUTAIN, Jules-François BELIN ;1931-1932 ;354pFM.10.PHILO.BEL.1931.354P
 programme du 11 avril 1938. voir terminales   
 programmes de 1941,1943,1944. voir terminales   
 PROGRAMME du 15 septembre 1945   
14 Histoire générale contemporaine, 1848-1939. Premier fascicule, 1848-1871. Cours proprement dit. … BABY, Jean/BRUHAT, Jean/GAILLARD, Jean/GEORGE, Pie BIBLIOTHEQUE FRANCAISE ;1945 ;208pFM14.philo.1946.81p (complément)
28 L’Epoque contemporaine, 1852-1948 MORAZE, Charles/WOLFF, Philippe COLIN ;1948-1952 ; 394p., ill./425p., ill./In-16, II-394p., ill.FM.28PHILO.COL.1948.394P

48 Histoire contemporaine, 1848-1939. Classes de philosophie et de mathématiques TERSEN, Emile DELAGRAVE ;1946-1947 ;756pFM48.philo.1948.756p
49 Histoire contemporaine, 1852-1939. Classes de philosophie et de mathématiques TERSEN, Emile DELAGRAVE ;1952-1957 ;754pGonesse
73 Histoire contemporaine du milieu du XIXe siècle à 1950. Classes de philosophie, de sciences expérimentales… AIMOND, Charles-Eugène GIGORD, de ;1951 ;557p 
82 Histoire contemporaine depuis le milieu du XIXe siècle. Supplément 1919-1939 ALBA, André/ISAAC, Jules HACHETTE ;1947 ; XVII-pag. 751-878, ill.cartes.FM82.philo.1947.pp751_878
85 Histoire contemporaine, de 1852 à 1939, à l’usage des classes de philosophie, de mathématiques … ALBA, André/BONIFACIO, Antoine/ISAAC, Jules HACHETTE ;1953-1959 ;714pFM.85PHILO.HAC.1953.714P
86 Histoire contemporaine, depuis le milieu du XIXe siècle, à l’usage des classes de philosophie… ALBA, André/ISAAC, Jules HACHETTE ;1947-1951 ;886p 
99 L’Epoque contemporaine, 1815-1919. Premier fascicule : de 1815 à 1871. Pour les classes terminales GENET, Lucien HATIER ;1945 ;406p 
100 L’Epoque contemporaine, 1848-1919. Pour les classes de philosophie et de mathématiques GENET, Lucien HATIER;1945 ;636pFM.100BISPHILO1946.892P
100.cv2    FM.100BISPHILO.CV2.1947.892P
101 L’Epoque contemporaine, 1848-1919. Résumé, aide-mémoire. Pour les classes de philosophie … GENET, Lucien ;HATIER;1945 ; In-16, 179p./In-16, 256pFM.101PHILO.HAT.1947.256P.

102 L’Epoque contemporaine, 1851-1939. Classes terminales, philosophie et mathématiques… GENET, Lucien HATIER ;1948-1961 ;In-8, 720p., ill./In-8, 832p., ill. 
103 L’Epoque contemporaine, 1851-1939. Résumé, aide mémoire. Classes terminales, philosophie et mathématiques… GENET, Lucien HATIER;1949 ;248p 
107 L’Epoque contemporaine, 1848-1939. Pour les classes de mathématiques et de philosophie… HALLYNCK, Pierre MASSON ;1946 ;886pFM.107PHILO.MAS.1946.883P


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Histoire            D.Colon               31,90 euro              336p                      879g

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Géographie       S.Bourgeat         31,90                     336p                      886g

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Histoire Géo      S.Bourgeat         39,90                     640p                      1046g

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Géopolitique     A.Doustaly         37,90                     576p                      1391g

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Géographie       A.Vanatore        30,00                     318p                      800g

https://www.editions-hatier.fr/livre/geographie-tle-ed-2020-livre-eleve-9782401062900

Histoire-Géo     M.Ivernel           36,00                     665p                        nc

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Géopolitique     M.Beshara         36,00                     480p                     1175g

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LE LIVRE SCOLAIRE :  (cliquer sur voir le manuel)

Histoire            collectif            30,50                     432p                      991 g

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Géographie       collectif         30,50                     336p                      809g

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Histoire-Géo     collectif         39,90                     610p                      nc

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MAGNARD : taper sur extrait

Histoire              J-M. Vidal           30,90                     336p                      933g

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Géographie       M. Hagnerelle   30,50                     320p                      809g

https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113718-geographie-tle-2020-manuel-eleve

Histoire-Géo     J. Jalta                  39,90                     656p                      1405g

https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113749-histoire-geographie-tle-2020-manuel-eleve

Géopolitique     M. Chevallier     34,90                     416p                      1034g

https://www.enseignants.magnard.fr/livre/9782210113794-histoire-geographie-geopolitique-et-sciences-politiques-tle-2020-manuel-eleve

 

NATHAN : taper sur spécimen à feuilleter

Histoire            S.Cote                  31,90                     368p                      910g

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/histoire-cote-terminale-manuel-2020-livre-de-l-eleve-9782091725307.html

Histoire-Géo     S.Cote                  40,50                     672p                      1260g

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/histoire-geographie-term-cotejanin-livre-de-l-eleve-9782091725369.html

Histoire             G.Le Quintrec  31,90                     360p                      900g

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/histoire-term-g-le-quintrec-livre-de-l-eleve-9782091725284.html

Histoire-Géo     G. Le Quintrec 40,50                     664p                      1240g

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/histoire-geographie-term-le-quintrecjanin-livre-de-l-eleve-9782091725352.html

Géographie       E. Janin                30,00                     304p                      770g

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Géopolitique     S.Cote                  35,00                     464p                      920g

https://enseignants.nathan.fr/catalogue/histoire-geographie-geopolitique-sciences-politiques-hggsp-terminale-livre-de-l-eleve-9782091725338.html